脇明子「読む力は生きる力」

　今年読了した本５６冊目、脇明子：著「読む力は生きる力」岩波書店：刊。

　どっちかというと仕事系の本。「生きる力」とか言われて久しいけど、「生きる力」ってなんでしょう。「こんな力が生きていく上で必要なんじゃないかな～」とか思うことはいくつかあるけど（そして仕事の上ででっち上げたりもするけど）、「生きる力」全体像についてはさっぱりイメージ湧きません。困ったもんだ（非実力派宣言）。

　まあ、「読解力＝文章を読んで中に書いてある内容を的確に理解する能力」は、「生きる力」の中でもそれなりに重要な位置にあると思う訳なんですけどね。それでもなんか、読書と読解の間にはやっぱり溝があるような感じ。活字入門期における読書を推奨することはともかく、例えば高校生になって読解力を伸ばすんだったら、新聞の記事とか、短い論文とかの方が内容が論理構築による分だけ有効だと思われるし（まあ、新聞の記事に関しては「読むに値するのか？」と思うような文も、「右（または左）すぎだろ」という意味で危険なものもありそうですが～…閑話休題）。何でそこで「読書」なんでしょうか。

　自分自身の中での「読書」の位置づけは比較的明確なんですけどね。「面白いから」。これ一点に尽きます。手に取った本自体が「面白く」なくとも、読書という作業自体が割りと面白いというか、他者の思考（または思考の賜物としての物語）に触れて「この作品はスカ」と判定すること自体も知的コミュニケーションの一環と思えます。まあ、私自身が読書を楽しんでいるってのは、このブログを読んでる人には伝わってると勝手に思ってます。

　…あ。宗教関係者の書いた本にスカ判定を下すことが多いのは、読み手の迷いに共感する振りをしつつも「信じないとダメよ」というコミュニケーション拒否的なにおいがあるからか。今気がついた～…閑話休題。

　まあ、「面白いから」読書の習慣は身に着けとけっていう思いは子供たちに対してもあるわけなんだけれども。

　読み聞かせなんかしてやるとたいていの子供は喜んで聞いてくれるんだけど、さて学年が上がってそれ相応の読書をするかっていうとそうじゃない。読書から離れちゃったり、いつまでも簡単なのしか読まなかったり…やっぱそういう現象に対して、忸怩たる思いがあるわけなんですよ。へっぽこ図書館担当でも。

　で、まあ、そんなわけで、この「読む力は生きる力」、読書論でもいっちょ読んで研鑽研鑽（嘘です。単に趣味です）。…えっと、作者自身が大学教授で、「読書が嫌いになっちゃった子供たちの成れの果て」といろいろお付き合いしながらデータ（といっても、数値化されたものじゃないけど）を集めて、読書することの意味とその精神的活動によって促される発達、類似メディアとの違いなどに関してまとめています。

　内容として語られるトピックスとしては、「読む力（読解力）はあるのに読書ができないのはなぜか」とか、「子供を本嫌いにしてしまう要因は」「本（主に物語）を読むことはどんな意味があるのか、またそれによって発達を促されるものは」「アニメや映画、テレビゲームは本の変わりになりうるか」などなど。そして、一般への講演会の口調のような平易な文体で、しかも大事なこと（想像力の育成とか、親の読み聞かせにおけるコミュニケーション的側面とか）には繰り返し触れているので、読みやすいです。読後、頭の中に残ったことが即大事なことって感じだなあ。

　また、赤ちゃんの頃から読み聞かせを推奨する「ブックスタート」の試みについては初耳だけどなかなかいいアイデアだと思った。新潟市もやってるのかなあ。サティさん、乳幼児健診で「ブックスタート・パック」ってのもらったら教えて～（私信かよ！）。

　…というわけで、内容的には８割賛成。「子供に本を読ませたい」と思う大人は読んどけ。

　あと２割は何かって言うと、「何で良書を語る本のラインナップにはSFがいないのよ！」というのが１点。「質問力」の時にも不満に思ったんだけれども、何で大先生はSFを差別なさるのか。ゲームや映像メディアと同等のイメージで扱ってはいないか。…とか感じるのはSFスキーの僻みですか？

　もう１点は、「ゲームやコンピュータ関連のメディアについては、判断にもうちょっと余裕が欲しいなあ」ということ。初版発行が今年１月になっていたけど、ゲーム（とかコンピュータメディアとか）の印象がちょっと古い感じがするんですよ。メールとかネトゲに関して触れられていないし。確かに小さい子供たちに限定して考えるなら、家庭用ゲーム機のイメージが先行するのは仕方ないにしても、ゲームってもっとずっとインタラクティブで自由度の高いものだと思うし、今後もっとそれは加速すると思うので。うまい場所を選んでやることができるなら、という但し書きはつくけど、本とは別の意味で想像力を刺激するし、コミュニケーションを実体験/仮想体験できるツールなのに～（でもそれは読書論から外れるか）。

　さて、へっぽこ図書館担当、この本から得たエッセンスが今後に生かせますかどうか。（無理っぽいかも…orz）